参加对象

全体低年级数学教师

活动目的

汤蓥老师公开课试上分析

活动过程：

一、汤蓥老师《认识平均分》的试上

二、听汤蓥老师试上后的自己感悟

三、各位老师提出自己的想法和意见.肯定优点，指出不足之处，进行再次备课和再次试上。

四、针对汤蓥老师的课，大家发表各自想法和交流。同时指出对平均分两种分法的认识教学应该从多种角度去认识和发现最后延伸。不断利用希沃大屏这样先进的工具进行教学。不断打破陈旧教学，利用好新的平台，提供课堂教学效果。让学生在分一分、说一说、议一议等多种形式来理解平均分。

五、低年级数学教学一方面既有知识性同时要保持童趣，让孩子在操作中得到知识的升华。