1

2.07

一

新学期

教研计划

交流学校

教研计划

学科主任

语文组长

杨  李

多媒体教室

许建云

2

2.20

三

了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解

自相矛盾

宗  玥

杨李

上课在

各班教室

说课评课在多媒体教室

年级

组长

3

3.06

五

体会文章是怎样表达情感的

那个星期天

杨  李

宗玥

4

3.20

七

寻找关键语句，摘用或者改造关键语句来概括段意

花钟

沈  菲

陈敏

5

4.03

九

运用多种方法理解难懂的句子，体验情感

剃头大师

蒋雨芩

陈敏

6

4.17

十一

引导学生在想象中朗读，仿照课文进行创作

荷叶圆圆

周沂蕾

吴佳平

7

5.08

十四

学习按游览的顺序写景物

记金华的双龙洞

陈科萍

高程逸

8

5.15

十五

走进童话故事，感受人物内心，学会辨别是非

小毛虫

王丽琼

王逸雯

9

5.29

十七

感受童话奇妙，体会人物真善美形象

宝葫芦的秘密（节选）

高程逸

陈科萍

10

6.12

十九

引导学生了解科学知识，让学生有热爱科学的兴趣。

棉花姑娘

吴佳平

周沂蕾