2022-2023学年度第二学期信息技术教学反思

武进区潘家小学 陈美丝

从研究生毕业到今天，我已经踏上教师岗位11年了，我觉得既然我选择了教育事业，那么我就选择了良心事业。对学生的付出不是用几句话就可以概括出来的，自己虽不能做出惊天伟业，但却一直做着润物细无声的育人工程。所以我始终坚持一个信念：尽力做，用心做，做到问心无愧。

2018年，对于我来说是不同寻常的一年，我从常州幼儿师范学校，一个职业高中来到了武进区潘家小学，这是我从毕业以来第一次正式踏上小学的讲台，很紧张但也充满激情。

记得来到潘小的第一个学期，我任教三至五年级的信息技术课程以及一年级两个班的科学课程。跨年级的课程一度让我焦头烂额，但是看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，我坚定了自己的信念。

那时候，三年级的学生第一次接触计算机，对什么都是好奇的，为了让学生有良好的使用计算机的习惯，我不厌其烦的一遍遍的讲解计算机的使用方法和要求。看到孩子们慢慢的有了好的使用计算机的习惯，我很欣慰我所做的都是值得的。

第二学期，由于学校的特殊实际情况，学校希望我继续担任四年级信息技术教学任务的前提下，可以再担任低年级的数学教学任务，说真的，当时的我脑子一片空白，但是校长拍着我的肩膀说，我相信你！

为了这一份沉甸甸的信任，我踏上了边学边教的征途。当时的自己也没有别的太多的想法，只是想着备好自己的课，要怎么样教学生才能够让学生掌握所有的知识点，只是想着抽出自己能抽出的所有时间来指导学生，能够让每一位学生都能正确完成课堂练习和作业，把每一位学生当成是自己的孩子一样，尽情的付出，不求任何回报，这就像是一场充满激情的，让人痛快的淋漓尽致的汇报演出，台上一分钟，台下十年功。

之后的每个学期区里都会有相关信息技术的技能竞赛，对于从来没有教过小学信息技术并且根本不了解具体情况的我来说，真是一片茫然。从开始的向有经验的教师请教，了解竞赛项目和要求，与之前参加过竞赛的学生进行交流，慢慢摸索了解比赛的具体情况，再到现在，已经有了自己的竞赛队伍，且同学们都非常优秀，值得欣慰的是，大家的努力都是有回报的，我们每次参加的竞赛都能获得不俗的成绩。

我没有轰轰烈烈的感人事迹，唯有恪守着自己的职业道德，做一名问心无愧的教师。