参加对象

全体英语教师

活动目的

1.十月份调研课的再次研讨

2.区英语专项调研活动安排

活动过程：

一、研讨十月份的研讨课

三年级时梦颖——字母X绘本教学

三年级黄迪——My friends(story time)

四年级鲁燕——I can play basketball(story time)

四年级陈丽——I can play basketball(Fun time)

五年级汤凤琴——Hobbies(story time)

六年级杨唯洁——Then and now(story time)

每位老师进行微课教学，并提出自己的困惑，时梦颖老师觉得自己的课堂时间有多，鲁燕老师觉得自己的问题在于最后的机动环节，陈丽老师觉得自己的问题在于内容较多，板块分配不当···大家商讨一起解决，最后由鲁利玲副校长进行点评总结。

二、区英语专项调研的活动安排

汤凌云副校长对于下周来校进行英语专项调研进行了活动安排：

1. 调研组听取教研组汇报

2. 第一节课听时梦颖、黄迪、鲁燕老师的课

3. 第二节课听陈丽、汤凤琴、杨唯洁老师的课

4. 第二节课后听取专家的评课意见

5. 最后进行调研反馈

    周五把作业本、听课本、备课本（五年以内的老师）、书本二本交到第一会议室备查；电子备课和课程纲要统一交至教研组长处备查。陪同听课的老师要拍照，并把上课照片和听评课照片精选后发时梦颖4张。