2023-2024学年度第一学期信息科技（技术）教学反思

《现代极简教育技术的理论与实践》学习心得

武进区潘家小学  陈美丝

通过对上海师范大学黎加厚教授《现代极简教育技术的理论与实践》的学习，使我深受感触。

在整场讲座中，黎教授从各个方面充分体现了极简教育技术的理论与实践。从教育理念到教学理论，从教学技术到教师能力，无一不体现极简教育技术的理论。同时他的讲座中更是干货满满，让我们也收获了许多意外小惊喜。

通过本次极简教育技术理论的学习，让我对教育教学中的技术应运又有了新的定义。有时候越先进的技术可能并不一定好用，越简单的技术反而特别适合。这可能就像我们在教育教学中一样，往往并一定要给学生设计多么浮夸的导入，越是贴近学生生活，反而更容易引起他们的共鸣。为学生提供的学习素材也是一样，越是形式简单，可能越是容易让学生接受，从而也越容易让学生掌握。

极简教育技术是提倡师生在教育教学中，使用方便、实用、易学、易用，能够有效提高工作学习效率的技术，而不是说什么技术都不用。也可以说是让教师在自己的教育教学活动中，选择自己最为顺手的技术，最方便的技术，学生最容易接受的技术，最能表现教学内容的技术，将其利益最大化，效果最大化，我猜这可能就是极简教育技术的初衷吧。

虽然作为信息技术教师，在其他学科教师眼中总是走在教育信息化的前端，可是我也比较欣赏极简教育技术的理念，合适的才是最好的。