参加对象

全体数学教师

活动目的

1.学习观摩新课标下的课堂

2.提高教师教学素养

活动过程：

活动过程：

一、观摩孟丽勤老师执教的《用字母表示数》的公开课

二、评课

何银东：教师的上课比较细致，强调了学到容易出错的地方，字母表示数，

含字母的式子表示什么，让学生根据具体实际情景思考字母在具体情景中的取值范围，各个细节点都能及时的提出了，在带入求值的计算中，强调让学多口述计算格式，说明单位与以往的不同，每个点内容逐步渗透，反复强调与引导，让学生学懂今天的知识内容。

王雪波：讲解非常清晰，在列出了三个用字母表示数式子的和用汉字表示

关系的基础上，让学生体会字母表示数的优越性，感受用字母表示数的便捷性，另外教师的引导层层递进，从具体的数到字母的呈现，从具体的算式到含有字母的式子的表示都过度很好，及其他们的不同和相同及意义，都能够让学生很清晰的掌握知识。

承赛华：创设丰富的生活情境，使学生体会字母表示数的现实需要；分析

生活性、趣味性强的数量关系，培养学生应用字母表示数的意识；增强新旧知识的联系，加深学生对字母表示数的意义的有效理解。教师对学生很有耐心，关注到问题学生，不放弃每一个学生，在讲解关系式时，反复让学生理解题意，让问题学生不断的反复读题，理解题意，很好的关注了每一个学生。