教学总结

本学期的各项工作已经尾声，为了下学期更好的工作，我现将本年度教学工作进行总结与回顾：

一 根据学情调整教学

由于本班学生的语文基础不扎实，所以本学期我主攻默写，帮助学生通过默写打牢学习基础。 因为本班后进生较多，学生学习的积极性不高，也为了落实双减政策，所以本班的语文抄写作业与默写成绩挂钩。当天默写100分的学生，语文抄写类的作业就不用写了。这样做，既减轻了学生写作业，教师批作业的负担，也调动了学生学习的积极性。

二 及时评价，严格要求：

本班学生没有养成良好的学习习惯，所以在教学上我会严格要求学生调整好或者端正学习态度。针对一些学习态度极差并且能力薄弱的学生，我也会及时与家长沟通交流，平时我也会找他们聊聊天。在批完默写，交流默写情况时，我不仅会表扬默写100分的学生，对于一些学习有进步的学生我也会表扬。渐渐的，一些默写错误百出的学生错误的数量减少，甚至偶尔也会有默写全对的现象出现。

三 深深互助，劳逸结合：

本班学生基础不好，所以我为他们每个后进生都找了一个小老师，并让他们成为同桌，生生互助，培养学生的责任感。同时劳逸结合，由于本班学习积极性本来就不高，长时间学习会让原本不高的积极性进一步下降，所以我会在授课的过程中准备一些视频，包括名著的电视剧给他们欣赏。

       在下个学期，我也会继续踏实上好每一节课，提升教学水平，严格要求学生。