时光飞逝，忙碌又充实的一学期已经画上了圆满的句号。本学期，我担任一年级7班语文老师兼班主任工作，作为一名新教师，一名新班主任，对于我来说一切新的开始都是一种全新的挑战。刚开始，我有些手足无措，后来一点一点的慢慢进步，本年度教学工作总结如下：

一：习惯的培养

小朋友们刚进入一年级，成为了一名小学生，熟悉新的校园环境，认识新的同学，对于他们来说是需要慢慢适应的。在课堂上注意力集中，认真听讲很重要，但是在40分钟的课堂上，小朋友们时常会出现注意力不集中，偶尔还会做一些小动作等情况。因此，我从培养良好的学习与行为习惯开始，课上我会进行趣味性教学，吸引他们的注意力，增进与学生之间的互动。良好习惯的养成也不是一天就能形成的，需要反复贯穿在日常教学以及生活中，我采用口令形式以及与学生定好规矩等，将习惯的培养融入日常之中，让学生渐渐地养成认真听课、课后不追逐打闹、讲文明的习惯。

二：抓好基础知识教学

（1）关于拼音学习

学好汉语拼音知识是学好语文的基础，为后面更好的学习识字与阅读做铺垫。刚开始学习拼音时候，孩子们学习很积极，但在学习过程中遇到相似声母，如“p”和“q”以及容易混淆复韵母，如“ei”和“ie”等，小朋友觉得难理解，如何让学生把拼音知识学扎实并且掌握好，与其他老师经常交流，并向她们学习了教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时通过学儿歌、运用拼音卡、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

（2）注重识字方法与书写习惯

每一课的课后生字，我都会在黑板上进行范写，每一个字一笔一笔慢慢写出来，同时让小朋友们也跟着一起进行书空。我也会结合写字教程视频，引导小朋友们仔细观察，然后自己进行描红和写。小朋友们在书写过程中经常会出现笔顺分不清、每一笔位置写的不正确等情况，我也会及时纠正。写的好的小朋友，我也会及时表扬，以及进行投屏展示，这样一来，孩子们就会更努力也更有动力去认真写好每一个字。在书写过程中，规范书写姿势与握笔姿势也很重要。培养小朋友们的阅读能力，激发他们的阅读兴趣。

回顾本学期的工作与学习，在校领导的正确引领下，在同事们的帮助与关怀中，度过了一个非常充实又快乐的学期，收获也很多。为了更好的做好今后的教学工作，总结经验，改正不足，在下个学期，我会继续认真上好每一节课，提升自己教学水平。