参加对象

六年级全体数学教师

活动目的

1、学习六下数学教材以及总复习要求

2、明确本学期教学工作计划内容

教材分析过程中，以课标要求出发，从教材结构安排，单元教学重难点，单元课时安排，以及典型例题和练习角度出发，注重内容结构的疏理，以及过程、方法结构的类比。教学时不仅要注重学生原有的知识生长点，更要关注学生学习方法，思维的迁移。让学生学会知识的同时，发展数学思维。毕业总复习培训为后面的总复习指出了方向，明确了要求。