8月31日，常州开放大学副教授、常州市家庭教育指导培训师、江苏省社会教育名师工作室领衔人、国家二级心理咨询师何雪芬来到潘家小学，参加一年级新生入学礼，带来了花季天空亲子课堂“幼小衔接，家长该做些什么”，指导家长做好幼儿园与小学两个教育阶段的平稳过渡。

何雪芬抓住大家关心的“幼小衔接，为什么要重视”“幼小衔接，衔接什么”“幼小衔接，家长可以做些什么”等问题，结合具体数据、事例进行详细指导。她强调，要激发孩子的入学意识，培养生活能力，关注习惯养成及学习品质的培养。她指出，要注重培养孩子的专注力、内驱力、抗逆力、情商。她希望，要增强“一种意识”，提高生活自理、与人交往这“两种能力”，培养做家务、专注地学习与做事、微笑、运动、阅读这“五个习惯”。

何雪芬重点指导大家解决最关心的问题“幼小衔接，家长可以做什么”，建议家长保护好孩子对上学的热情，始终让孩子看到希望并不断增强自信，舍得让孩子做家务，不要成为孩子专注力形成的“干扰者”，给孩子一个温暖幸福的家，用“尊重、示范、放手、微目标”等保护孩子的兴趣爱好，形成积极的解释风格，获得实际成功的体验，提升孩子的自我效能感。

（潘家小学供稿  撰稿：李永清  摄影：李永清  审核：钮里平）