为了进一步提高我校四年级的英语阅读能力，增进学生的英语学习热情，让学生更加重视英语阅读，教研处于12月18日对四年级全体学生举行了英语阅读理解和分析能力比赛。

本次竞赛试卷选取了四篇阅读理解，题型由易到难，层层递进，从各种角度了解、考察学生小学阶段积累的英语理解水平。学生不仅要读懂文章，还需要有一定的逻辑推理能力，为英语学习夯实了基础。从比赛现场情况看来，参赛的大部分学生都能有一个良好的阅读习惯，比赛时能够做到静心读文、认真思考、答题思路清晰、表达流畅，还有个别学生思维活跃，单词量丰富。

赛后，英语组的教师们认真批改了试卷，按每班的平均成绩的高低评选出了一、二等奖。通过这样的比赛，不仅提高了学生学习英语的兴趣，培养学生良好的英语习惯，更是拓展了学生的英语视野，每个学生的阅读能力都得到了不同程度的锻炼，让学生们意识到了培养英语阅读能力的重要性，感受到学习英语的快乐，体验收获成功的喜悦，进一步增强学生自觉学习英语的意识。

获奖名单公布如下：

团体一等奖：四（6）班

团体二等奖：四（2）班，四（4）班