秋风萧瑟，旧庭柯叶落纷纷，黄叶丹枫中我们迎来了教研的盛季。在这橙黄橘绿、清霜满目的美好时节，为提升语文教师的教学能力，明确教学方向，增强教学实践能力，加速教师的专业成长，2024年10月31日上午，潘小全体语文老师齐聚旷达楼四楼多媒体教室，开展了一场别开生面的教研活动。

  本次教研活动由邵嘉敏老师精彩呈现《安徒生童话》导读课。课后，老师们进行了深入的说课、评课，并共同观看了《我们一起读》导读课教学视频。

在评课环节，老师们各抒己见，坦诚分享自己的认识、看法和见解。以下是部分老师的精彩点评：

  鲁瑶老师点评道：“邵老师以‘童话王国探险之旅’为主题，展现了高度的创意和教学热情。活动设计精巧，旨在激发学生的阅读兴趣，提升他们的阅读能力和综合素养。然而，完美的教学设计仍有改进空间，特别是需要给予孩子更多的思考时间。”

  李珂涵老师称赞道：“邵老师教态大方自然，教学思路清晰。她通过不同的挑战引导学生了解书籍的构成，理解阅读的方法。同时，她巧妙地运用预测激发学生的好奇心，教授预测想象的方法，激励学生养成良好的阅读习惯，并学会制定读书计划。”

  王瑶老师认为：“邵老师的设计思路清晰，各个板块扎实展开。虽然是课外读书活动，但紧扣单元目标，与课本紧密结合。她引导学生在课堂上思考、交流和展示，使学生对读书方法有了初步了解，乐于交流书籍内容，并在交流基础上产生深层次的阅读期待。”

  许建云主任指出：“邵老师的情境导入生动有趣，成功吸引了学生的注意力。记忆力挑战和观察力培养环节设计巧妙，有效提升了学生的相关能力。然而，教学语言应更贴近学生，课容量应根据学生的实际情况进行调整。”

  最后，钮里平校长提出宝贵建议：“教师要准确把握课标理念，注重培养学生的语言组织能力。课堂应以学生为主导，多训练学生的语言表达能力，以提高学生的整体素质。希望各位老师务实勤干、勇于创新，在精诚互助中不断探索、不断成长！”

  此次教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更是一次思想的碰撞和智慧的火花。相信在未来的教学道路上，潘小的语文老师们将不断探索、实践，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。