参加对象

一年级全体数学教师

活动目的

学习数学新课标（2022版）

探讨期末复习策略，提高复习效率。

活动过程：

一、学习数学新课标（2022版）

二、探讨复习策略

1、共同商讨期末复习计划，先分板块梳理知识点，将数与运算、数量关系、图形与位置等知识系统整理，制作思维导图帮助学生构建知识网络。

2、采用多样化复习方法，有针对性地练习易错题、开展小组竞赛复习游戏等。同时确定评估策略，以期末考试为主，包含基础知识考查、思维能力拓展题;辅以课堂表现、作业完成情况评价;增加学生自评与互评环节，如制作学习成果展示表让学生自评进步与不足，同桌互评学习态度等，全面准确评价学生学习成果。

3、查漏补缺：组织学生进行自我检测或教师进行专项测试，找出学生知识掌握的薄弱环节，进行针对性地强化指导。