参加对象

一年级全体数学教师

活动目的

针对一年级小朋友课堂互动时存在的问题，进一步研究互动技巧。

有效提高学生的课堂互动学习，提高师生、生生合作学习效率。

活动过程：

1.营造积极氛围:教师应以热情、友善的态度开启课堂，通过分享有趣的学习相关故事或趣事，吸引学生注意力，让学生迅速融入课堂氛围。

2.多样化提问方式:避免单一的提问形式，如不仅可以问“是什么"还可以问“为什么"怎么做”。鼓励学生提出自己的疑问，形成良好的问答循环。

3.小组合作互动:根据学生的能力、性格等因素合理分组，布置小组任务，促进学生之间的交流与协作，培养团队精神和沟通能力。

4.及时反馈与评价:在互动过程中，教师要及时对学生的回答、表现进行反馈，肯定优点，指出不足，并提供改进的建议。

    良好的课堂互动、积极的氛围能够激发学生的学习兴趣，多样化的提问促进学生思维的拓展，小组合作培养学生的综合能力，学生展示增强其自信心，及时反馈有助于学生不断进步。教师们将在今后的教学中积极运用这些互动技巧，提高课堂教学质量，让学生在更加生动有趣的课堂中学习成长。