为进一步提升语文教学质量，促进教师专业成长，今天上午，潘家小学在旷达楼四楼多媒体教室开展了本学期第六次语文教研活动。本次活动内容丰富、形式多样，为语文教师们搭建了一个交流与学习的优质平台。

活动伊始，边静波老师带来了一堂精彩的公开课——《海底世界》。边老师以其扎实的教学基本功和独特的教学风格，引领学生们走进了神秘而奇妙的海底世界。课堂上，边老师巧妙运用多媒体资源，展示了丰富多样的海底生物图片和视频，让学生们仿佛身临其境。她注重引导学生自主思考和探索，通过提问、小组讨论等方式，激发了学生们的学习兴趣和主动性。学生们积极参与课堂互动，课堂气氛活跃，展现出了对语文学习的浓厚热情。

公开课结束后，进入了评课环节。多位老师对边静波老师的课堂进行了深入点评。以下是部分老师点评：

王丽琼老师说：“边老师教态自然，语言亲切，教学目标明确，重难点突出，注重语言训练提升语文素养，作业超市的设计尊重学生的个体差异，激发学生的学习兴趣和探索欲望。”

李柯涵老师说：“边老师通过表格填写、句式仿写、朗读指导等方式，引导学生掌握“围绕中心句展开”的写作方法，并渗透列数字、作比较等说明方法的分析，有效提升语文素养。视频、图片的直观导入，以及“窃窃私语”的表演、动物动作模仿等活动，将抽象语言具象化，充分调动学生感官，增强课堂趣味性。  ”

 宗玥老师说：“边静波老师执教的《海底世界》第二课时教学设计，紧扣单元目标，以学生为中心，展现了清晰的教学思路与丰富的活动设计，充分体现了语文课程的工具性与人文性统一。 尤其是结尾的小诗朗诵与拓展作业，既梳理了课文内容，又为学生提供了表达情感的出口，激发了探索自然的热情。 但在“作业超市”中可提供范例或模板，帮助学生明确任务要求。”

活动的第二个环节是研读学校语文阅读理解公式。年轻老师们轮流朗读了相关内容，许主任则进行了详细讲解。许主任结合具体的教学案例，深入浅出地阐述了阅读理解公式的运用方法和技巧，强调了公式在提高学生阅读理解能力方面的重要作用。年轻老师们认真聆听，不时记录下关键要点，并积极与许主任进行互动交流，提出了自己在教学过程中遇到的困惑和问题，许主任一一给予了耐心解答。

此次语文教研活动的开展，不仅让教师们观摩了优秀的教学案例，学习到了先进的教学方法和理念，还通过研读阅读理解公式，为解决教学中的实际问题提供了有效的思路和方法。相信在全体语文教师的共同努力下，潘家小学的语文教学水平将不断提升，学生们也将在更加优质的语文课堂中茁壮成长。