参加对象

全体英语教师

活动目的

1.听课

2.评课

活动过程：

一、听课

钟怡老师执教三下《Unit5 Fruit》

二、评课

时梦颖：1.课件和板书制作精美，重点单词一目了然。

2.教学过程中，教师教态自然，学生参与度高，教学效果良好。

3.建议教师不要太着急，给学生充分思考与表达的时间。

4.朗读部分，指导学生注意语音、语调，体会人物情感，注意模仿。

杨唯洁：这堂英语课教学目标明确，围绕水果主题展开，涵盖词汇、句型、故事表演及语音学习，全面提升学生综合能力。教学环节设计巧妙，从热身的互动交流，到导入的图片、猜测、视频等活动，有效激发学生兴趣。卡通故事教学中，引导学生深入理解情节、分析角色情感，培养思维能力。巩固环节形式多样，如朗读、表演、绘画分享，加深知识掌握。语音教学通过多种方式让学生掌握发音规则。整体教学过程流畅，教学方法灵活，是一堂优质的英语课。

金炀：这节课亮点颇多。教学重点突出，聚焦水果词汇、相关句型运用及字母发音，难点处理得当，通过听读找写等方式突破发音难点。教学过程丰富有趣，热身环节的礼物猜测和头脑风暴迅速吸引学生注意力；导入部分借助水果商店图片、家庭摘水果情境等引入新内容，自然生动。卡通故事教学细致，引导学生思考、分析角色感受。巩固环节注重实践，让学生在合作中运用知识。作业布置合理，有助于学生巩固课堂所学。教师教学基本功扎实，能有效引导学生参与课堂。