参加对象

全体数学教师

活动目的

1.观摩优秀课例《认识分数》

2.提升数学教学素养

活动过程：

一、观摩优秀课例《认识分数》，并进行评课

陈丽锦：执教老师的设计堪称是勇敢、开放，给了我们对分数初步认识教课方法上的一种崭新的感觉，真的是很震惊。可是我感觉本节课的要点、难点是“理解几分之一的意义”，张老师在此内容的教授中过急，没有让学生充分地去领会和表述几分之一的意义，重难点没有打破。

尹丽芬：执教老师自己个人的各方面素质都特别不错，不论是语言的表述仍是板书的书写都显得那么干脆、美丽，很让人敬羡!可是毕竟这是借的班级，学生跟不上老师的语速，跟不上老师的思想，在这类状况下能稍放慢一些，提出问题后不要急着让学生回答，等一等可能会有更好的成效。

黄迪：执教老师的讲堂上充分表现出执教老师对数学语言表述的重视，整节课下来，基本上学生都能正确的表述几分之一的意义，知识目标落实的比较到位。