参加对象

全体数学教师

活动目的

1.期末复习指导经验交流

2.期末工作安排

活动过程：

一、期末复习指导经验交流

在翟雪皎主任的组织下，全体数学老师讨论分享期末复习指导经验。

韩英：我在期末，都会给学生进行分模块梳理核心知识点，在，一个个知识点、重难点、解题方法都会引导学生多次回顾。

唐飞云：我比较提倡高效复习方法

1. 构建知识网络

用思维导图梳理单元知识点，标注易错点和关联内容。例如，以“分数”为中心，延伸出分数的意义、运算、与小数百分数的转化等分支 。

2. 错题整理

将作业本、试卷中的错题分类整理，分析错误原因（如计算失误、概念不清），重做错题并总结解题方法。

3. 专项训练

针对薄弱环节进行强化练习，如每天做5道计算题提升准确率，或集中练习较复杂的应用题。

4. 模拟测试

限时完成往年期末真题或模拟卷，熟悉考试题型和时间分配，培养考试状态。

吴新民：我比较注重

1. 答题规范

- 计算题：写出必要步骤，避免跳步；应用题要写单位和答句。

- 画图题：用铅笔和直尺规范作图，标注关键数据。

2. 审题要点

圈出题目中的关键词（如“最多”“至少”“增加到”“增加了”），理解题目真正要求。

3. 检查策略

按“先易后难”顺序答题，留出时间检查。重点检查：计算题的结果是否合理、应用题单位是否统一、填空题是否漏写。

二、期末工作安排

详情见学校网站或微信通知。