参加对象

六年级全体语文教师

活动目的

1.研究学习：期末复习题型

活动过程：

一、   主持人发言：

今天，六年级组全体语文老师在这里进行备课组活动，今天的活动是：研究期末复习题型，为六年级语文毕业考打好基础。

二、六年级语文老师发言：

陈映华老师认为平时课堂要进行“三抓”，分别是抓基础字词、抓课外阅读和抓写作方法。

秦老师老师认为，期末复习阶段要及时肯定学生的努力，帮助他们不断总结和反思，提升自信心。

杨丽娟老师认为语文园地的考点应融入到日常的听写和专项练习中，以便更好地夯实基础。

李柯涵老师认为鼓励学生规范答题格式，圈出题干的关键词，确保能够找到原文依据，逐点进行表述。

陆雪梅老师认为六年级毕业考可能会考到六年级上册的内容，最好让学生把六上的书带来读读看看。

马婷老师认为除了基础知识的学习，一些常见的小题目也要注意，例如：修改病句，还有四字词语使用是否合理等等。

三、活动总结：

这次备课组活动上，全体六年级语文老师针对期末复习题型提出了自己的见解，也希望这次活动对于本次毕业考试有帮助。