课时主题

总复习：运算律

课型

新授课□        章/单元复习课□     专题复习课☑  

习题/试卷讲评课□    学科实践活动课□     其他□

1.课时学习目标

（1）回顾整理加法交换律等学过的运算律，再次经历通过多种方式验证运算律的过程，加深对运算律的理解。

（2）通过举例说明，进一步体会加法交换律等运算律在整数、小数、分数运算中都适用，能应用运算律进行一些简便运算。

2．课时评价任务

任务一：通过学生独立完成知识点整理，检验学习目标1的达成情况。

任务二：通过学生独立完成巩固与应用，检验学习目标2的达成情况。

1．课时学习内容分析

小学所学的运算律主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。这些运算律在数与运算中起着重要的作用，比如加法结合律保证了加法运算结果的唯一性：几个数相加，先算哪两个结果是一样的。

4. 课时学生实际水平

在小学6年的数系学习过程中，运算律也起着非常重要的作用。学生对整数的各种运算律已经熟练地掌握和运用，本节内容设计了两个问题或活动是引导学生对小学所学运算律的回顾和梳理，进一步沟通知识联系。

5.学习过程设计

6.作业与检测

1.独立完成书上79-完成第1-3题。

2.用简便方法计算。

（1）13×（3.69—1.8）+1.11×13  （2）0.25×125×3.2（3）0.75×67.5+31×0.75+1.5×75%（4）808×125

3.甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修75米，乙队每天修的是甲队的80%,11天正好修完。甲比乙多修多少米？

4.六年级一班44名同学合影，第一次洗4张照片需要24.5元，另外每加洗一张腰2.3元，全班要保证每人有一张，一共需要付多少钱？

5.板书设计                  

运算律总复习

           加法交换律

          加法结合律

运算律    乘法交换律  

数的运算              乘法结合律       简便运算

                      乘法分配律         

                        减法运算性质

            运算性质   

除法运算性质