武进区潘家小学2024-2025学年度春学期

信息科技教研组工作总结

时光如白驹过隙，转眼间本学期已临近尾声。回顾这一学期的教学工作，忙碌与充实交织，繁琐中孕育着成长与收获。在这半年里，信息科技教研组全体成员在校长室及教研处的引领下，齐心协力、砥砺前行，顺利达成学期初既定目标，收获了令人欣慰的成果。现将本学期教研活动总结如下：

一、组织学习，科学规划

开学伊始，教研组以学校教科室教研计划为行动指南，积极组织全体成员深入学习《信息技术新课程标准》。在学习过程中，老师们各抒己见，围绕《新课标》所倡导的理念展开热烈讨论，深刻领会其精神内核。同时，通过对《课型范式与实施策略——信息技术》的研读，进一步丰富了组员的理论知识储备，为教学实践奠定坚实基础。

全体教师以严谨认真的态度钻研信息科技课程标准，结合本学期教材内容，细致梳理知识体系。不仅关注知识与知识、操作与技能之间的内在联系，还充分考量教材的应用性，精心制定出科学合理、切实可行的教学计划，为学期教学工作的有序开展指明方向。

二、多元活动，成果斐然

（一）深耕教研，共促成长

信息科技教研组的教师们始终秉持着对教学的热忱与责任，认真对待每一堂课的备课工作。他们不拘泥于传统教学模式，积极探索多样化的教学方法，力求让每一节信息科技课都生动有趣、富有成效。

在课堂教学中，老师们不断总结教学经验，积极分享在课程实施过程中的成功案例与创新思路，共同探索教学规律。为进一步提升教学能力，教研组内组织观看省评优课、研讨课视频，老师们在观摩学习中汲取他人长处，反思自身不足；积极参加市、区各级教学研讨活动，与同行交流切磋，拓宽教学视野；部分教师还踊跃参与名教师工作室活动，在专家的指导下，教学水平得到显著提升。

（二）精心培育，竞赛夺魁

本学期，信息科技教研组对校级兴趣小组3D创意设计社团、电脑制作社团加大训练力度。老师们利用课余时间，精心制定训练计划，针对不同学生的特点进行个性化指导。在备战常州市及武进区组织的各类信息科技相关竞赛过程中，师生们齐心协力、刻苦钻研。

功夫不负有心人，在2025年武进区中小学生信息素养提升实践活动中，社团学生大放异彩，斩获佳绩：荣获数字艺术3D创意设计二等奖1名、计算思维创意编程二等奖2名。这些荣誉的背后，凝聚着师生们的辛勤付出，也充分展示了学校信息科技教学的扎实成果。

三、明确方向，砥砺前行

在未来的工作中，我们将继续扎实开展每一次教研活动。全体信息科技教师将以激发学生学习兴趣为出发点，不断拓宽自身业务水平，创新教学方法，引导学生真正喜爱信息科技、主动学习信息科技，帮助学生熟练掌握信息科技技能，全面提升学生的信息科技学科素养。

此外，我们还将持续组织学生参加信息素养提升实践活动，精心策划社团活动，加强竞赛辅导力度。通过层层选拔，遴选优秀作品参加各类比赛，为学生搭建更多展示自我的平台，争取在未来的竞赛中取得更加优异的成绩，推动学校信息科技教育教学工作再上新台阶。

武进区潘家小学信息科技教研组

2025.06