今天，潘家小学迎来了本学期五年级语文组的第一次教研活动，全体五年级语文老师热情参与并共同探讨语文教学的新思路与新方法。

活动伊始，老师们一同观摩了四年级周英老师执教的《爬山虎的脚》和杨李老师执教的《写日记》一课。周英老师以巧妙的猜谜导入，瞬间点燃课堂氛围，充分激发了学生们的学习兴趣。教学中，杨李老师引导学生初读课文、品读关键段落，运用图文对照等方法助力学生深入理解课文，感受作者细致观察与生动描写。这堂示范课为老师们提供了宝贵借鉴。

观课结束，说课和评课环节展开。两位老师阐述教学设计思路与反思后，老师们各抒己见，全面深入点评，肯定亮点的同时提出建设性意见，研讨氛围热烈。

活动最后，老师们观察了2025年常州市小学语文学业质量常规抽测情况分析与反馈。通过详细数据和分析，大家对当前小学语文学业质量有了清晰认知，明确了教学优劣，为调整教学策略、提高质量提供依据。