今日，武进区潘家小学语文组开展第七次备课组活动，全体教师围绕《山居秋暝》《枫桥夜泊》教学难点突破及课件分享展开研讨。

老师们一致认为，两首古诗意象丰富、情感深沉，学生在背诵与意象理解上存在难度。为此，团队设计 “分层递进” 背诵任务：先结合插图与译文帮学生理解诗句，再通过节奏划分朗读（如《山居秋暝》“空山 / 新雨 / 后”）强化韵律记忆，最后以 “情景默写挑战赛” 巩固成果。意象分析方面，设计 “对比探究” 活动：梳理《山居秋暝》“空山”“清泉” 等意象，体会清幽意境；聚焦《枫桥夜泊》“月落”“渔火” 等意象，感知羁旅之愁，还通过 “意象卡片配对” 游戏深化理解。

随后进入课件分享环节，老师们展示各自课件：有的融入动态水墨动画呈现诗中画面，有的设 “诗人故事专栏” 提供背景，有的加互动答题模块检测学习效果。分享中，大家相互完善，如简化复杂的意象分析环节、补充 “拓展阅读” 板块，最终整合出兼具趣味与知识性的优质课件。

此次活动精准突破教学难点，整合了教学资源，潘家小学语文组将继续创新方法，让古诗文课堂助力学生感受传统文化魅力。