为进一步贯彻落实《语文课程标准》精神，提升五年级语文教学质量，武进区潘家小学五年级语文备课组于本周开展了第九周教研活动，围绕“表达与交流”核心素养，重点学习习作评价标准，并共同观看了名师窦桂梅主讲的《小学语文课堂提问的艺术》专题讲座。此次活动由五年级语文备课组长鲁老师组织并主持，全体五年级语文教师积极参与，研讨氛围浓厚，收获颇丰。

活动伊始，鲁老师带领大家认真学习了《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于“表达与交流”的相关要求，重点解读了五年级阶段习作教学的目标定位与评价标准。通过对标准的深入研读，老师们明确了习作教学应注重学生真实表达、逻辑清晰与语言得体的培养方向，并就如何在日常教学中落实习作评价标准进行了充分交流与探讨。

随后，备课组组织教师集体观看了窦桂梅老师的专题讲座《小学语文课堂提问的艺术》。窦老师结合自身丰富的教学经验，从提问的设计、层次、引导与回应等多个维度，系统讲解了课堂提问在激发学生思维、促进深度学习中的重要作用。老师们纷纷表示，讲座内容深入浅出、案例鲜活，对今后优化课堂教学、提高教学实效具有很强的指导意义。

通过本次教研活动，五年级语文教师不仅进一步深化了对语文课程标准的理解，明确了习作教学的核心要求，也对课堂提问的策略与艺术有了更深层次的认识。今后，备课组将继续以课程标准为引领，结合学生实际，不断优化教学设计，提升教学质量，助力学生语文核心素养的全面发展。