参加对象

五六年级英语教师

活动目的

1.开展新课标高年级段内容专题学习

2.单元整体教学设计初稿研讨

活动过程：

语言是以语篇形式存在的，学习和使用语言都离不开各种类型的语篇。语篇都有主题，语言学习活动是围绕语篇主题意义开展的活动。学习语言的目的是要掌握语言，因此需要学习语言知识，了解语言运作的规律。同时也必须发展听、说、读、看、写等语言技能，这些技能是课堂教学的形态，也是教学的内容。语言还与文化有着千丝万缕的联系，学习语言就必须理解相关的文化知识。最后，为了提高语言学习的效率，学生需要掌握并有效运用学习策略。这六个方面都是学习英语必不可少的内容。老师们认真聆听，做好详细的笔记，写下自己的心得体会。五六年级的老师就文化知识方面的内容进行了深入的交流，她们说道：今天英语新课标学习培训，收获颇多。通过学习了解到基础训练阶段英语课程的任务是:激发和培育学生学习英语的爱好，使同学树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的才能和合作精神;拓展视野，培育爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和进展打下良好的基础。这才是英语课堂的育人目标。