时间[1] | 2025.9.18 | 地点 | 多媒体教室 | 活动内容 | 教学研究 |
参加对象 | 一年级全体语文教师 | ||||
活动目的 | 1. 听课:杨李老师《写日记》 | ||||
2. 了解2025年常州市小学语文学业质量常规抽测情况 | |||||
活动过程: 今天,潘家小学迎来了本学期一年级语文组的第一次教研活动,全体一年级语文老师热情参与并共同探讨语文教学的新思路与新方法。 活动开始,老师们一同观摩了杨李老师执教的《写日记》一课。教学中,杨李老师教态自然大方。她引导学生运用图文对照等方法了解写日记的格式与种类。最后,杨老师请学生结合生活实践,回忆早上自己的所见所闻所感完成练笔,并投屏交流评价。这堂示范课为老师们提供了作文课的宝贵借鉴。 活动最后,老师们了解2025年常州市小学语文学业质量常规抽测情况分析与反馈。通过详细数据和分析,大家对当前小学语文学业质量有了清晰认知,为调整教学策略、提高质量提供依据。
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