时间[1] | 2025.10.9 | 地点 | 一年级办公室 | 活动内容 | 业务学习 |
参加对象 | 一年级全体语文教师 | ||||
活动目的 | 1. 结合作业交流学生的拼音学习情况 | ||||
2. 探讨拼音教学时的注意点 | |||||
活动过程: 活动开始,由备课组长主持会议,明确本次活动的核心任务。 随后,老师们在办公室里结合学生作业交流学生的拼音学习情况。通过交流发现主要有以下几点问题:1.学生对于写半圆时观察不够到位,不能把半圆写饱满。2.部分学生会分不清bpdq这类看起来很像的字母。3.部分学生口齿不清,nl不分等。 最后,大家结合问题探讨拼音教学时的注意点,如:培养学生先观察再写的习惯,教学生发音时要注意告诉学生发音部位与方法等。现场交流氛围热烈,老师们表示收获很多。
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