参加对象

一年级全体语文教师

活动目的

1. 检查作业、备课。

2. 交流讨论如何提升一年级学生上课的专注度。

活动过程：

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活动开始，由备课组长主持会议，明确本次活动的核心任务。

随后，备课组长检查组内老师备课以及学生的作业情况，发现部分学生存在字迹不端正的现像这样的现象表现出学生上课专注度不够，观察习惯没有养好。

最后，大家结合作业情况交流讨论如何提升一年级学生上课的专注度。最后备课组长总结：一年级学生不会听课这是人所共知的，原因不外乎两点，一是由于学生年龄小，自控力差，注意力不集中，随意性大，常做一些与学习无关的事；二是外界不良刺激多，如各种各样的文具，衣服上的小饰物，课桌里的饭盒水杯，甚至连我们插图繁多的课本，这些物品在给学生带来方便的同时，也影响着孩子的听课习惯。所以，平常上课时要提前净化课桌环境”，消除影响学生听课的不良因素，表现以鼓励为主。