参加对象

一年级全体语文教师

活动目的

1. 交流学生识字情况

2. 交流讨论如何提高学生的识字能力。

活动过程：

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活动开始，由备课组长主持会议，明确本次活动的核心任务。

随后，各位老师交流各班学生的识字情况，结合练习，发现许多学生识字流于表面，有拼音时就认识，没有拼音就不认识。

最后，大家结合作业情况交流讨论如何提高学生的识字能力，周老师认为：从简单的绘本开始，选择一些文字简洁、图文并茂的故事书，引导孩子通过图画理解单词义。王老师认为：我们可以通过教授这些规律性知识来帮助孩子更好地理解和记忆汉字。现场交谈气氛热烈。