参加对象

三年级全体数学教师

活动目的

聚焦《平移、旋转和轴对称》可视化教学

活动过程：

（一）集体备课《平移、旋转和轴对称》

备课组长带领组员研读教材，明确教学重点（识别三种图形变换现象、掌握变换特点）与难点（区分平移与旋转、理解轴对称图形及对称轴）。

结合学情确定教学流程：以生活情境（电梯运行、风车转动、枫叶对称）导入，通过对比观察建立概念；重点设计“图形变换辨析”“对称轴绘制”互动环节，统一课堂提问设计与板书逻辑。

（二）设计动态PPT演示图形变换

确定PPT核心内容：包含生活场景动画（国旗平移、时针旋转、蝴蝶轴对称）、图形变换动态演示（正方形平移轨迹、三角形旋转过程、长方形对称轴绘制）、互动辨析题（标注图形变换类型）。

分工制作：指定2名教师负责PPT制作，明确演示细节（平移标注方向距离、旋转标注中心点、对称轴用虚线标注），集体审核修改后统一使用。

（三）准备拼图练习

明确拼图目标：通过拼摆指定图案（如小鱼、小房子、飞机），强化平移、旋转及轴对称知识的应用，培养构图能力。

筛选分层任务：基础层（拼简单轴对称图形）、提升层（用平移/旋转拼复杂图案）；确定七巧板发放标准与拼图记录要求（绘制拼摆步骤），指定教师准备材料与任务单。