参加对象

全体语文教师

活动目的

1.  通过对低年级寓言教学课例的观摩研讨，深化三年级教师对“道理体会”与“信息推断”这一教学脉络的理解，提升阅读教学质量

2.加强备课组内部的专业交流，通过评课、模拟说课等形式促进教学经验的深度融合，打造协同共进的教师学习共同体

活动过程： 

本次活动立足教学实际，聚焦于“初步体会课文讲述的道理，根据信息作简要推断”这一核心语文要素，通过课例观摩、集中评课与模拟说课等环节，为三年级语文教师提供了精准深入的教研平台，有效提升了备课组在寓言教学方面的专业水平。

活动于11月13日上午正式展开。首先由二年级的仇冬萍和王媛老师分别进行课堂展示。仇冬萍老师在多媒体教室执教《寒号鸟》，引导二（3）班学生在生动的故事情境中体会勤劳的重要性，并训练他们依据文本线索进行逻辑推断的能力。同步进行的，王媛老师在数字教室带领二（5）班学生探究《坐井观天》，通过精心设计的问题链，帮助学生理解眼界决定格局的深刻寓意，同样紧扣“根据信息作简要推断”的要素要求。