2025年12月11日，我校第四次语文主题教研活动圆满落幕 !

　　为深化小学语文经典文本教学研究，落实单元语文要素，提升课堂教学实效，今日上午八点，我校在三楼多媒体教室开展《爬天都峰》《鸟的天堂》主题教研活动，全体小学语文教师参与此次活动。活动伊始，两位教师分别呈现精彩示范课。教授《爬天都峰》的边静波教师以“人物对话”为核心，通过分角色朗读、关键词剖析、生活经验链接等环节，引导学生层层感悟“勇气与互助”的主题，清晰展现“教—学—用”的阅读方法落实路径;教授《鸟的天堂》的鲁瑶教师则紧扣“动静结合写景”的要素，借助视频情境导入、对比朗读、图文对照等方式，让学生直观感受“独木成林”的奇观与“群鸟欢腾”的活力，充分挖掘文本的语言美感。

　　示范课结束后，全体教师围绕“语文要素精准落地策略”“情境创设与学生参与度提升”“跨文本教学的育人价值挖掘”三大议题展开深度研讨。李永清、仇冬萍和王媛老师给出了精彩的点评意见。大家结合两堂课的亮点与可优化之处各抒己见：肯定了《爬天都峰》“读写结合延伸”与《鸟的天堂》“多媒体沉浸式教学”的设计，同时提出“优化小组讨论时间分配”“增加针对性朗读评价”等建设性建议，现场交流氛围热烈，思维碰撞不断。

　　此次教研活动以经典文本为纽带，既提供了可借鉴的教学范例，又搭建了教师交流成长的平台。参与教师纷纷表示，将把此次研讨成果融入后续教学实践，进一步优化经典文本教学设计，让语文课堂更具深度与活力，助力学生核心素养提升。