参加对象

五六年级英语教师

活动目的

1.示范课

2.讲座

活动过程：

首先武进区实验小学的蒋青云老师率先展示了教学研讨课三上Unit8 I can do this for you。课堂上，蒋老师以“帮助他人”为情感主线，结合生活化情境创设，通过对话互动、角色扮演、小组合作等多样化教学方式，充分调动了学生的参与积极性。她注重英语语言的实用性与交际性，引导学生在真实语境中感知句型用法，鼓励学生大胆表达自己的想法，不仅有效落实了语言知识目标，更培养了学生乐于助人的良好品质。随后，武进区潘家小学的汤凌云老师带来了四上What we wear教学研讨课。汤老师以“clothes”为主题，以“special”贯穿整节课，紧扣学生生活经验，通过图片观察、话题讨论等形式，引导学生掌握相关词汇与句型。课堂中，汤老师特别注重学生的自主探究，让学生在实践中巩固语言知识，提升语言运用能力。其亲切自然的教态、层层递进的教学环节，赢得了在场教师的一致好评。活动最后，《小学教学设计》杂志主编张宽明老师带来了主题讲座《小学英语教学论文撰写及投稿注意事项》。张主编结合自身丰富的编辑经验，从论文选题、结构框架、内容撰写、语言表达、投稿技巧等方面进行了详细讲解。他强调，小学英语教学论文应立足教学实践，聚焦真实问题，注重创新性与实用性的结合，同时分享了论文投稿过程中需要注意的格式规范、期刊选择等关键要点。讲座内容详实、指导性强，有效解答了一线教师在论文撰写与投稿过程中遇到的困惑，为教师提升科研能力、促进专业成长提供了有力指导。