时间 | 12.25 | 地 点 | 四办 | 活动内容 | 教学研讨 |
参加对象 | 全体中年级语文教师 | ||||
活动目的 | 1.设计学讲历史故事口语交际活动 | ||||
2.进行四下新课教学 | |||||
活动过程: 一、激趣导入: 播放《完璧归赵》或《草船借箭》视频片段,引出主题。 二、理清脉络: 1.按时间顺序讲述起因、经过、结果。 2.运用语气变化、肢体语言表现人物性格。 三、分组演练: 1.学生4人一组轮流讲故事,组员互评(是否清晰、生动)。 2.每组推选代表上台分享,师生共同点评。 四、总结延伸: 鼓励学生课后阅读《史记》或《上下五千年》,积累更多故事素材。
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