参加对象

五年级全体语文老师

活动目的

观摩青年教师汇报课，学习课堂教学新方法、新思路，助力青年教师专业成长。

搭建教师交流平台，促进备课组教师教学能力的整体提升。

活动过程：

为助力青年教师快速成长，发挥备课组传帮带作用，五年级语文备课组参加了王媛老师青年教师汇报课观摩与成长分享活动。课堂上，王媛老师选取经典篇目，以生动有趣的导入、清晰的教学环节、灵活的互动方式，充分调动了学生的课堂积极性。她注重引导学生自主探究，通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在轻松的氛围中掌握知识，展现了青年教师扎实的教学基本功与新颖的教学理念。听课教师认真记录课堂亮点与可优化之处，为后续研讨积累了详实素材。

课后研讨环节，王媛老师首先分享了自己的成长收获。她坦言，从备课磨课到课堂实践，在资深教师的指导下，自己不仅提升了文本解读能力与课堂驾驭能力，更深刻理解了 “以生为本” 的教学理念。随后，备课组教师纷纷发言点评：鲁老师肯定了王媛老师课堂互动的有效性，建议可增加分层任务设计；陈老师称赞其板书设计简洁明了，突出教学重点；唐老师则提出可在拓展延伸环节融入更多生活实例。许主任总结时强调，青年教师是备课组的新鲜血液，要多磨课、多反思、多学习，备课组也会持续搭建成长平台，助力青年教师快速站稳讲台。

本次活动既为青年教师提供了展示与交流的舞台，也为全体教师创造了互学互鉴的机会，进一步浓厚了备课组的教研氛围。