三年级语文备课组活动记载(二十)
时间 | 2026.1.22 | 地点 | 三年级办公室 | 活动内容 | 业务学习 |
参加对象 | 三年级全体语文教师 | ||||
活动目的 | 1.制定寒假语文实践方案 | ||||
2.总结本学期备课组工作 | |||||
活动过程: 备课组首先结合三年级学生的学情,围绕“夯实基础、拓展素养、实践体验”的核心目标,共同研讨并制定了寒假语文实践方案。方案包含“每日诵读”“经典阅读”“生活观察日记”“春节主题实践”四大模块。组长带领全体教师回顾了本学期备课组的各项工作,肯定了集体备课、公开课研讨、阅读与习作专项活动等取得的成果,尤其在“教-学-评”一致性实践中,课堂教学效率得到明显提升。同时,大家也反思了工作中的不足,如集体备课深度有待加强、学困生个性化辅导策略不足等。 | |||||

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