参加对象

一年级全体语文教师

活动目的

1. 学习教辅管理的十条纪律红线

2. 交流一年级拼音过关情况

活动过程：

活动开始，由备课组长主持会议，明确本次活动的核心任务。随后，各位老师认真阅读了《教辅管理的十条纪律红线》的相关文件并发表了自己的感想。

周兵老师认为：“十条纪律红线”的出台，是对“双减”政策的有力呼应与深化。这不仅是减轻学生负担的举措，更是引导教育回归育人本质、关注学生核心素养发展的关键一步。王丽琼老师认为：它不仅是对学校管理者和教师的职业约束，更是对教育公平的捍卫。唐欣寅老师认为：红线并非“一刀切”地禁止使用教辅，而是强调“按需选用”和“科学使用”。有利于激发教师的教学创造力，真正实现因材施教，提升教育教学质量。

最后，大家结合一年级拼音过关情况如何进一步提高学生的拼音能力，现场交谈气氛热烈。