参加对象

一年级全体语文教师

活动目的

1. 欣赏一节好课《四季》

2. 评课交流感受

活动过程：

活动开始，由备课组长主持会议，明确本次活动的核心任务。随后，各位老师认真欣赏一节好课《四季》最后，大家结合这堂课进行评课。

王扬老师认为：教师在导入环节极具吸引力。通过播放一段四季变换的视频，配合优美的音乐和鲜艳的画面，迅速抓住了学生的注意力。这样的导入既激发了学习兴趣，又自然引出课题，体现了“情境导入，以情促学”的教学理念。

王丽琼老师认为：初读时，要求学生读准字音，读通句子；精读时，聚焦重点词句，如“草芽尖尖”“荷叶圆圆”，引导学生观察图片、做动作、想象画面，体会语言的生动。教师还巧妙运用肢体语言，如用手比划“尖尖”“圆圆”，帮助学生直观理解，增强了学习的趣味性。

现场交谈气氛热烈。