参加对象

五年级数学教师

活动目的

五下教材新旧比较

下册教授内容的熟悉

 本次活动，在于明确苏教版五年级《数学》教材下册共安排了几个个单元，分几个领域编排教学内容。与原先教材的不同之处。一是“数与代数”领域，本领域是本册教材的主要内容，共安排5个单元，包括“简易方程”、“因数与倍数”、“分数的意义和性质”、“分数加法和减法”、“分数的乘法”。 二是“图形与几何”领域，安排了一个单元，即第六单元“长方体正方体”。三是“统计与概率”领域，该领域安排了1个单元，即第二单元“折线统计图”。折线统计图是呈现和描述数据的方法之一，而呈现和描述数据仅是统计活动中的一个环节。四是“综合与实践”领域：“蒜叶的生长”。第八单元是本册教材的“整理与复习”。

很明显，增加的两个单元，是原来六上的重点单元，所以五下的教学任务依然很艰巨，几位五年级数学教师通过本次活动，明确了新旧教材的差异，为后面的教学做好了准备工作。