武进区潘家小学图书馆2025—2026学年第二学期

阅读活动开展计划

一、指导思想

以书香校园建设为核心，以提升学生阅读素养、培养终身阅读习惯为目标，结合春季学期节日特点、世界读书日、校园文化建设要求，开展主题鲜明、形式多样、全员参与的阅读活动，让图书馆真正成为学生成长的“精神乐园”与“知识殿堂”，全面营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围。

二、活动目标

1. 丰富学生阅读体验，提升校园图书借阅率与阅读参与率。

2. 打造常态化、品牌化阅读活动，形成校园阅读特色。

3. 强化学生信息素养、表达能力与审美能力。

4. 推动师生共读、亲子共读、班级共读，构建全方位阅读体系。

5. 结合学科阅读，服务教育教学，提升学生综合素养。

三、活动时间

2026年2月—2026年7月（第二学期）

四、活动主题

书香伴成长，阅读向未来

五、主要活动安排（按月推进）

三月：感恩阅读月·春风润童心

1. “学雷锋·读榜样”主题阅读活动

开展雷锋故事、榜样人物阅读分享会，弘扬志愿服务精神。

2. “写给妈妈的一封信”阅读创作活动

结合妇女节，开展亲情阅读、美文诵读、感恩书信创作。

3. 春日诵读小舞台

利用晨读、午休时间开展古诗、散文、美文诵读展示。

四月：世界读书日主题月·书香满校园

1. “4·23世界读书日”主题升旗仪式

发出阅读倡议，公布读书月系列活动安排。

2. “最美阅读瞬间”摄影/绘画大赛

征集学生阅读照片、阅读场景绘画作品，在图书馆展出。

3. 图书跳蚤市场

学生自带闲置图书进行交换、义卖，实现图书共享。

4. “我最爱的一本书”演讲比赛

分低、中、高段开展，锻炼学生表达能力与阅读总结能力。

5. 作家进校园/线上阅读讲座

邀请儿童文学作家、阅读推广人开展线上或线下分享。

五月：劳动与科技阅读月·悦读启智慧

1. “劳动最光荣”主题阅读展

推荐劳动教育、生活技能、劳动榜样类图书，开展阅读分享。

2. 科普阅读周

开展科普图书推荐、科学小问答、科普故事分享、百科知识挑战赛。

3. “书香少年”评选活动

依据阅读量、借阅次数、阅读表现，评选校级“书香少年”。

六月：童心阅读月·快乐伴成长

1. “庆六一·童话童梦”绘本剧展演

低年级开展绘本故事表演、童话剧展示，让阅读“动起来”。

2. 经典阅读成果展

展示读书笔记、手抄报、阅读小报、思维导图、读后感等。

3. 班级书香集体评比

从阅读氛围、图书角管理、活动参与度等方面进行评比表彰。

七月：暑期阅读月·阅读不放假

1. 暑期阅读打卡计划发布

发布各年级暑期推荐书单，启动线上阅读打卡活动。

2. “书香家庭”评比启动

鼓励亲子共读，记录家庭阅读时光，下学期进行表彰。

3. 学期阅读总结与表彰

对本学期阅读活动中表现突出的学生、班级、家庭进行表彰。

六、保障措施

1. 加强组织领导，由图书馆牵头、班主任配合、各科教师协同落实。

2. 做好图书更新与推荐，确保活动用书充足。

3. 利用校园广播、宣传栏、班级群做好宣传，扩大活动影响力。

4. 及时收集活动资料，做好记录、拍照、归档，形成活动成果。

5. 坚持安全、有序、全员参与原则，确保活动顺利开展。