五年级语文备课组活动记载(1)
2026.3.4 | 地点 | 钟灵楼二楼 | 活动内容 | 研训并进明方向,教思融合促成长 | |
参加对象 | 全体五年级老师 | ||||
活动目的 | 帮助教师深入理解教材修订理念,将新课标的精髓有效转化为教学实践,提升教学质量。 | ||||
通过创新教学设计和活动,促进学生语言运用、思维能力、审美创造和文化自信等核心素养的全面发展。 | |||||
活动过程: 三月四日,潘家小学五年级备课组全体语文老师齐聚一堂,积极参与了一场以“把握修订理念,践行教材指引”为主题的教材培训活动。 本次培训由溧阳市教师发展中心钱友芬老师主讲,旨在帮助教师深入理解统编小学语文五年级下册教材的修订理念与核心变化,精准把握新课标对小学中高年级语文教学的新要求。 培训中,钱老师围绕课标精神的再聚焦、统编教材修订的意图与教学转化、五年级下册关键单元教学探析以及五年级教学的创新与坚守四大模块展开了详细讲解。 她强调,新课标的核心框架保持稳定,但增加了时代内容和数字素养等新要求,教师需紧跟时代步伐,将修订理念转化为教学实践。 在教材修订部分,钱老师指出,新教材在保持双线组元和读写体系稳定的基础上,更新了选文,强化了革命文化和传统文化内容,并对语文要素进行了更细致的分解,确保学生阅读与表达能力的梯度提升。 针对五年级下册的关键单元,如古典名著单元和思维火花单元,钱老师通过具体文本解读和活动设计示例,展示了如何引导学生感受古典名著的魅力,培养理性思考和创新意识。
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