二年级语文备课组活动记载(十)
时间 | 2026.5.28 | 地点 | 二年级办公室 | 活动内容 | 业务学习 |
参加对象 | 二年级全体语文教师 | ||||
活动目的 | 研讨第七单元教学 | ||||
活动过程:
1. 单元整体解读:本单元以童话为主,核心要素为展开想象、复述故事、看图写话。
2. 统一教学目标、重难点、课时安排与课堂教学形式。
3. 交流单篇课文教学方法,确定分角色朗读、表演、思维导图梳理情节等教法。
4. 针对长课文复述、想象创编、写话薄弱等共性问题,商讨解决办法。
5. 确定分层作业、单元检测及学困生辅导方案。
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二年级语文备课组活动记载(十)
时间 | 2026.5.28 | 地点 | 二年级办公室 | 活动内容 | 业务学习 |
参加对象 | 二年级全体语文教师 | ||||
活动目的 | 研讨第七单元教学 | ||||
活动过程:
1. 单元整体解读:本单元以童话为主,核心要素为展开想象、复述故事、看图写话。
2. 统一教学目标、重难点、课时安排与课堂教学形式。
3. 交流单篇课文教学方法,确定分角色朗读、表演、思维导图梳理情节等教法。
4. 针对长课文复述、想象创编、写话薄弱等共性问题,商讨解决办法。
5. 确定分层作业、单元检测及学困生辅导方案。
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