为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的开展，学校十分重视《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，在2017年9月初就部署各年级测试项目练习，并以家庭作业的形式要求学生每天完成一定量的锻炼。并且学校把测试定为校园体育节集体大项，统一在11月上旬进行全校学生体质健康测试。11月26日将测试数据网络上报，现将实施工作总结如下：

一、积极宣传，加强培训，提高工作质量

开学初，体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，当做家庭作业分项目布置，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

二、组织测试，保障安全

1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳为各年级的必测项目，三、四年级增设仰卧起坐。五、六年级为增设仰卧起坐和50米*8往返跑。在测试过程中，班主任为各班检录员，并充分发挥三至六年级体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。

3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力项目（50米*8往返跑）的测试有偷懒的现象，导致成绩稍低。

三、数据整理上报

在测试全部结束后，体育组加三天夜班对数据进行录入，王安石、秦旭峰帮助王东明、徐雷波老师的数据录入工作。各年级体育教师进行分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。

四、通过数据分析问题。

学校共1320名学生，4人免测，实际测试人数为1316人。优秀率34.8%，合格率为99.62%，同去年相比略有增长。从测试结果看，学生的体质健康的现状良好，而且近五年呈逐步上升的状态。但也有不足之处，主要表现如下几个方面：

1、个别项目学生素质略有下降。学生的耐力、柔韧性均出现下降。

2、肥胖学生没有明显减少，特别是低年级学生肥胖稍多。

3、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的柔韧性还有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有上升趋势，但同年级各班肺活量成绩不均衡。学生体质健康方面存在的问题其原因是多方面的，特别是耐力、柔韧性、力量和肺活量需要学生坚持体育锻炼，包括锻炼时间和强度，尤其是学校组织的课外体育活动和体艺2+1项目必须认真执行。所带学校体育社团学生还不能得到保障，还存在重智轻体的现象。随着人民生活水平普遍改善带来的热量摄入过多，饮食结构和习惯也不合理，是导致学生肥胖的主要原因之一。另外，一年级新生还没有进入学校各项体育活动锻炼的良性循环。

5、在实施过程中个别教师态度尚不端正，对该项工作的重要性没有足够重视。出现一些项目操作方法不够娴熟。