参加对象

全体数学老师

活动目的

1、分析数学教学工作要点。

2、布置近阶段数学相关工作。

活动过程：

一、课题相关资料的收集。（钮丽英）

   1、论文。

   2、学生活动：低年级口算，中年级简算，高年级解决问题策略。

   3、教师活动。

   4、公开课：与计算相关的课，包含同课异构。

二、解读批卷的要求。（韩英）

   1、试卷的题型

A计算：直接写出得数；递等式；解方程。

B填空

C选择

D填填画画

E解决问题

2、评分意见及标准。

三、关键能力检测的要求。（张文）

1、数学能力

2、问题解决能力

3、准备武进区学生质量检测。

4、资料收集的负责人：低年级（钮丽英）

                     中年级（程丽波）

                     高年级（翟雪娇）