中年级数学教研组活动记录八

活动时间：2017年12月25日

地点: 四年级办公室
主题:对许双芸《平移和旋转》评课

人员:全体中年级数学教师
会议内容:

许双芸：《平移和旋转》这节课我是这样设计的： 首先创设情境，提出问题。让学生感知平移与旋转运动现象，从而引出课题平移与旋转。  其次，分析平移和旋转现象的特征，让学生通过实物的再次观察抽象出：物体平移的时候是沿直线移动，旋转就是围绕着一个中心转动，这个中心可以是一个轴或一个点，然后列举生活中的平移和旋转现象。 再次，实践操作，理解新知。通过小三角在方格纸上进行平移，引导学生探究平移的距离，通过练一练和画平移后的图形加强强学生对平移的理解。 总结本节课所学，让学生尝试运用平移和旋转创造出美丽的图案。 

唐飞云：微视频制作得很清楚、很实用。尤其旋转和平移的分类。  于小游：我感觉这节课的课堂气氛非常活跃。课件的应用，大大提高了学生的学习兴趣。  连春艳：找数学信息和提数学问题，举手的学生不够多。还需加强训练。

 程丽波：这节课，试说平移和旋转的特征时，个别学生表达不是很清楚，要加强这方面的训练。  王秋英：练习时，可以让学生说说自己的想法。

 段凌颖：课堂上，学生肯于动脑思考，敢于说出自己的想法，有师生互动、生生互动，教学效果也很不错。  王大建：教师的评价语少。还需多注意。