3月8日，区教师发展中心小学部主任马伟中来到潘家小学，开展新年第一次督学工作。

马伟中主任一到学校，就巡视了校园环境，实地查看食堂，了解学生用餐情况。他还深入课堂，听取了程丽波老师执教的四年级数学课《确定位置》。

程丽波老师立足课堂常态，精心设计教学流程，在轻松、活泼的氛围中展开教学，通过创设一系列生动的教学情境，积极调动学生的已有生活经验，进行抽象、提炼、内化，达成教学目标。在研讨、点评环节，程丽波老师通过说课，对本堂课的教学进行深度反思，提炼经验，总结得失。学校三位老师跟踪点评，着重从后续提升的角度，对教学重点的把握及教学流程推进、关注教学的细节等方面提出了改进建议。随后，马伟中主任立足数学教学的系统性，从知识的演进进程进行了高屋建瓴的剖析和指导。他指出，常态课是基于真实的关照，是日常教学生活最真切的反映，要做到对教材的整体把握，做到深度思考，从为什么、是怎样、怎么办三个维度进行不断自我拷问

最后，马伟中主任对学校常规管理的精细化进行全面指导。他认为，立足本校，抓好抓实常规，是学校发展最基本的保证，学校要创新常规管理模式。同时，马伟中主任还对学校备课组和教研组建设、校本课程的开发等方面做了专项指导。督学活动为学校后续发展寻找到了新的支撑点，促进了学校发展的精益提升。（潘家小学供稿  撰稿：张文  摄影：徐向东  审核：杨建东）