英语 教研组活动记载(三)
时 间 | 18.3.26 | 地点 | 支 部活动室 | 活动内容 | 学习研讨 |
参加对象 | 全体英语教师 | ||||
活动目的 | 1、学习新课标,进一步落实学科教学常规; | ||||
2、为4月份的常规调研做好准备。 | |||||
活动过程: 一、宣布本次活动的目的与要求。 二、交流学习新课标中课堂教学实例的心得体会。 三、鲁利玲老师就4月份的教学常规调研给我们的备课提了几点要求。 (一)合理运用教材,大胆实施改革 1、充分钻研教材内容。2、适当补充相关信息。3、合理进行教材加工。 (二)充分了解学生,发挥主体优势,方式方法-有效 在备课中,教师不仅要备教法,更要备学法。教师在备课时,应全面考虑学生的整体因素,努力寻找切合学生实际,满足学生需求,激发学生兴趣的最佳教法。 (三)情境的创设 在英语教学中要以乐学思想为指导,充分重视情意因素,创设情境交融的课堂氛围,以达到较好的教学效果。 (四)爱国主义教育与生命教育的有机结合 作为一名学科教师,我们应结合英语课尽可能地有意识地进行德育教育,把德育渗透到我们日常的课堂教学中时,可以使我们的课堂变得鲜活,有生命。 |