2018年春季低年级数学教研组活动计

　一、指导思想：
　　本学期我数学教研组将以新教学理念为指导，以提升学生学习品质、教师业务能力为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，以提高课堂教学效率为重点。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作。

本学期我组的数学教研工作安排如下。
　　二、主要措施：
　　1、加强教学常规管理：
　　（1）做好备课和作业批改的检查，以备教导处随时抽查。
　　（2）抓好学生的计算与基本技能训练，各班自行安排一次数学口算竞赛，以此激发学生学习数学的兴趣。积极准备参加校计算过关比赛。
　　（3）加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，积极参加校内外的教学教研活动，每位教师一学期听课、评课达到20节。

2、加强教学研究：
　　（1）每2周至少开展一次教研活动。
　　（2）加强落实师徒结对活动。在日常的教育教学工作中，教学经验丰富的骨干教师除了毫无保留地向青年教师传授自己的教育教学经验以外，还应主动地为青年教师上示范课，与他们共同探讨教学中的疑难问题。青年教师应虚心向有经验的教师学习，加快我组数学教师素质的提高。
　　（3）积极开展常规的教研活动。
　　3、加强有效教研：
　　（1）每周的教研及集体备课活动，做到活动前有研究主题，采用指定教师发言，其他教师补充的形式。活动中要有记录，活动后及时小结。
　　（2）每位老师本学期至少要上一节公开课。
　　（3）积极开展教学随笔的撰写，积极参加省、市、县的教学论文、教学设计评比。
　　（4）积极开展课题的研究的工作，全面提高教师的业务素质。结合科研，提高教学质量，争做一名研究型的教师。
　　4、努力提升学生的学习品质：
　　提升学生良好的学习品质，是教师平时教学的基本内容。应重视学生学习习惯的培养，使学生养成认真的学习态度、克服困难和认真完成作业的优秀品质。
　　三、活动具体安排
　　二月
　　1、安排各数学教师的组内研究课的时间和地点；
  　2、制订本组的教研计划；
　　3、结合教研室和校教研的要求，认真开展提升学生学习品质的教育活动；
　
　　三月
　　1、认真开展组内教师的研究课；
　　2、结合校教导处的要求，各班狠抓教学常规，向四十分钟要教学质量；
　　3、深入进行课题研究。
　　4、继续开展提升学生学习品质的教育活动；
　　四月
　　1、继续开展组内研究课活动及评课研讨活动；

　2、准备申报本教研组的微型课题；
　　    3、认真组织本组的期中考试事宜；
　　    五月
　　    1、结合校教研处的要求，各班狠抓教学常规，向四十分钟要教学质量；
　    　2、继续开展组内教师的研究课；
　    　3、认真小结期中测试情况，明确后半学期的目标；
　    　六月
    　　1、检查学生作业本和督促教师备课工作；
    　　2、制订期末复习计划；
　    　3、认真组织复习，进行期末测试；
　    　4、进行教研组工作总结。