武进区潘家小学2017-2018学年第二学期

教研处（艺体综合）条线工作总结

本学期，教研处在校长室的正确领导下，以课堂教学为中心，开展教学研究活动，加强教师业务素质提升，努力提高教师教育教学水平，加大教学常规管理力度，以校本教研为载体，在探索促进教师专业成长，学校特色发展等方面做了不少工作。现对条线教学、课程及社团建设、“三节”活动与竞赛等方面，进行以下总结：

一、严格执行课程计划，不断提高教科研实施水平。

教研处严格执行课程政策，按规定开足开齐体艺、科学课程，并不断提高国家课程校本化实施水平。期初各教研组及时制定工作计划、布置工作任务，教研处条线关注好实施过程。学校立足本校并发挥社会、家庭联动机制，结合实际情况，因地、因时，综合推进青少年艺体素养。

（一）、加强教师理论学习，提高个人专业素养。

学校从多方面、多渠道关注教师的学习，提升教师的专业素养。教研组能根据本组的情况制定相关的学习内容。为促进教师更快、更好的成长，本学期学校安排条线教师参加各种业务培训学习。4月4日，秦旭峰在武进区南片小学体育教研活动中作《小学室内体育课的教学策略》的专题讲座。5月21日，秦旭峰在南片小学体育教研活动中作了《小学体育兴趣化的利与弊》的专题讲座。4月10日，学校接受市区联合常规调研，谈冬玉、殷晓霞、吴文明、张文波、秦旭峰、蒋映、吴帆、顾晓明执教研讨课，获得好评。学校还坚持向教师推荐相关读物，教研组经常组织研读相关教育教学著作。各教研组定期开展学习和研讨，过程扎实有效。

（二）、扎实开展教研科研活动，推进课程校本化实施水平。

1、体育组积极推进学校体育课程校本化实施工程。集团化办学后，学校教研处经过集体研究、教研组讨论、领导认证等方式制定了《潘家小学教育集团体育课程改革实施方案》（试行稿）。5月，武进区电视台一行三人对潘家小学开展的大课间活动和武术课程进行拍摄采访。学校体育基础课程发展良好，一二年级象棋课、足球课、一至三年级的武术课在实践中进一步完善。全校体育兴趣、特长课程16项，定时、定点、定人组织好每一次培训与活动。课外体育活动与校园群体活动都能做到精心设计，有效运作，体育组加强各年段的学生技能培训，做到场地落实，器材落实，指导落实。

2、针对各学科核心素养，教研处组织每周三统一开展选修课程36项，重点培育国学、数学、外语等学科类兴趣小组，学生自主选修课程，定时、定人、定点、定内容，记录完整。

3、继续做好棋文化特色课程的实施和推进工作。学校将于6月28日参加苏州盛泽小学举行的“苏锡常象棋特色学校交流活动”，并商讨协会象棋校本课程事宜。届时，会员单位根据研讨、审核、汇总及反思，将确定第一期的象棋启蒙教案。

二、重视发展学生个性特长，积极推进学生社团建设。

学校社团建设是培养学生兴趣特长的有效手段，是彰显学校生命力的一种体现，也是全面实施素质教育的重要途径。为此，学校领导和社团辅导员认真考察和分析活动情况，确定协同工作方法，不断解决社团建设中的出现的焦点问题，训管一体，不辞劳苦，及时完成了相关工作。

（一）、训练有效果，竞赛出成果。

学校现有体艺、科技、综合等常规社团18个。各组辅导老师都能认真做好业余训练与培训，积极参加校内外相关竞赛。

1、本学期学校社团取得单项团体荣誉14项，其中体艺、科技类获得10项，学生个人获奖256人次（不含少先队）。4月，学校第七次承办武进区中小学生“三棋”比赛，我校在小学象棋比赛中获得团体第一名。5月，武进区中小学生武术比赛团体第五名；常州市第十五届运动会青少年部棋类比赛象棋组，其乐乡村学校少年宫获得团体第二名，学校获小学组和学校组团体第一名等。

2、本学期，王东明老师用心管理学校象棋队，配合校外辅导员抓好平时训练，象棋队竞技水平得到快速成长。3月28日，潘家小学、寨桥小学学生传统象棋友谊赛在潘小象棋专用教室举行。双方各12名队员进行棋艺比拼，最终寨桥小学以总比分40:32取得优胜，潘家小学8分惜败。随后，王东明老师认真组织赛前集训，最终在区比赛中获得团体第一名。4月15日，2018年常州市春季少儿象棋定级、升级比赛暨“全国百城千县万乡，全民棋牌推广工程”系列赛在是广化小学顺利举行。来自全市棋类俱乐部、少年宫、学校的483名学生参加本次比赛，“其乐乡村学校少年宫”象棋学员43名学员在王东明老师的带领下，赛出水平、赛出风格，圆满完成了预定目标。另外，6月，学校象棋队还将参加江苏省“三建杯”少儿象棋赛、苏锡常象棋特色学校交流赛；8月，学校将承办江苏省象棋特色学校交流赛暨全国象棋业余棋王赛。

3、5月27日，学校承办了第二十五届江苏省科技模型竞赛分站赛，我校183名学生报名参赛，期待好成绩。6月，学校女子足球队初试牛刀，收获经验。

就此，学校社团在校级层面上已完成了集班级学员管理、服务学校发展、提升教师素质三位一体的社团管理平台。希望在今后的实践中通过扎实的管理工作，为教师的成长提供更多的服务，使学校社团逐步走向成熟。

（二）、学校搭舞台，活动展风采。

学校坚持“无处不课程、无时不课程、无事不课程”的课程观，把“三节”等活动当做主题课程来抓。学校积极提供学生竞争的舞台，科技节、体育节相继收官，每项活动都力争让学生们在多样、多彩的舞台上充分展示自己的活力与才华，同时各条线联动营造了节日的气氛。

1、3月30日，潘家小学首届武术邀请赛在逸盛篮球场举行。来自潘小教育集团两校区的运动员、教练员30人参加本次活动。

2、阳春三月，春暖花开的季节，潘家小学历时七个多月的校园体育节顺利闭幕。本届体育节活动主题为“健康是最大的幸福”，体育节各个大项与小项都是围绕该主题设定并开展的。活动的圆满顺利离不开在学校领导的高度重视和全体老师的大力支持、配合。体育节活动旨在创设体育运动氛围、运动能力及技能展示的舞台，使学生们在体育的节日中充分展示自己的活力与体育才华；学生们在体育节中真正享受到了体育的精彩、学习的乐趣。整个活动全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。

3、6月1日，由中共常州市委宣传部、市文广新局、市文联、雪堰镇人民政府联合主办，常州市社区天天乐文化惠民服务中心承办，潘家小学举办的“社区天天乐”“六一” 专场演出暨潘家小学“七彩童年”艺术节学生素质教育成果专场汇报演出在潘家佳源中心广场举行，社会各界2000余人参加活动。

所有活动都能及时了解各项比赛报名和参赛，班主任都能积极做好学生动员与家长沟通工作，使活动圆满顺利，这一切都凝聚了大家辛勤的劳动与汗水。

三、坚持“健康第一”的思想，有效促进学生体质健康。

体育组严格执行教研处计划，组织好体育课外活动、积极推进阳光大课间体育活动校本化，确保学生每天在校锻炼一小时。按计划开展好红领巾小健将活动（校园吉尼斯），推进体艺2+1工程。

1、学校非常重视《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，期初体育组就部署各年级测试项目的练习，并以家庭作业的形式要求学生每天完成一定量的锻炼。并且把测试项目定为校园体育节集体大项，以高标准、高要求、高起点迎接5月份的市级验收。

2、张文波老师能及时和各年级、班级做好健康教育台账，卫生台账。各班能按规定做好学生健康教育、学生健康监测和学生常见病防治工作，保障学生近视率在该年级段的合理区间得到控制。

3、卫生条线能及时做好传染病防控工作。有传染病防控预案，能开展好当季传染病的防控知识宣传教育；做好师生每天的晨检工作，学生因病缺课能按时准确上报；有疫情防控预案，做到如有疫情发生，也能第一时间上报教育和卫生部门，同时按要求坐好消毒与隔离工作。

条线工作艰巨庞杂，教学改革任重道远。展望新时代，各科教学质量要上新台阶，就要有新突破。相信在各级领导和社会各界的关心支持下，在全体师生的共同努力下，通过不断的探索实践，潘小教育必将取得新的成绩。

2018年6月2日