英语课题研究计划、活动安排

（2018.9~2018.12）

一、指导思想

本学期我们英语课题组将继续贯彻学校指导思想，认真履行新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使英语课题组工作再上一个新台阶。

二、工作目标及主要措施

（一）加强理论学习，提升教学理念

1.全体课题组成员要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位成员都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

2.英语课题组要组织成员明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

3、组织开展集团英语教学研讨活动。潘家小学教育集团的组建为教师发展提供了一个很好的平台，集团研讨提出教学中的真问题，并展开思考和交流，和同行们进行思维互动和智慧共享，以提升其对教学的认识。

（二）加强教研，深化课程改革

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，创设合理的教学情景，发挥其主动性和积极性。

2、充分发挥课题组作用。加强、深化集团英语工作，以集团活动为突破口，改变教研活动形式，强化教师的参与意识，进一步提高教研的实效性。通过一起研讨、观摩、评议等形式促使英语课题组教师共同进步。注重发挥“帮带”的作用，帮助年轻教师迅速成长。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和区、市相关活动计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如市、区英语评优课比赛、三年级整班朗读暨口语交际比赛、校三年级字母过关比赛、四年级英语阅读理解和分析能力竞赛、五六年级英语写作比赛等。

4、进一步开展课题研究。本学期将以《基于分级阅读标准的小学生英语阅读素养培养的策略研究》课题为抓手，整体推进我校英语阅读研究和课程建设，采用更为科学和多元的手段促进学生的阅读习惯和兴趣的培养，为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础。进一步推进区级课题《小学英语课堂教学中师生互动策略的研究》的进一步规范有序进行，将研究活动常态化，课题网站规范化，课题成果系列化，争取让每个教研组成员都做课题研究的主人。

（三）加强培训，促进课题组成员专业化发展

1、以省、市、区小学英语教师基本功大赛要求为导向，促进成员认真研读相关教学理论书籍、课程标准, 以期提高自身理论修养，加强语言素养，提升语言知识能力。鼓励老师合理使用“英语趣配音”“英语流利说”“沪江英语”等手机APP不断锤炼自己的专业素养。

2、有效开展网络教研，以“市区英语教研网”为依托，吸收优秀教师的教育教学经验，共享优质教育资源，促进区域教育协调发展。利用英语教学资源库，为课题组成员提供更多更好的素材性资源，减轻备课负担，同时拓展教学研究的时间和空间，营造互动平台，进一步增加教师与教师的对话机会，同时鼓励成员们更多关注“牛津英语教研网”，和“教学新时空”，与省内同行加强学习和交流，提升教师对课程与教学的感悟能力。

三、具体安排

九月份：

1、学习讨论本学期课题组工作计划；

2、组织进行各年级新教材培训；

3、组织参加常州市小学英语教师期初培训（时间：2018年9月1日下午12:50；地点：钟楼实验小学）；

4、课题组常规活动；

5、常州市小学英语教学论文评比（9月10日前区级评审）；

6、常州市小学英语课外阅读课题研讨暨区三年级教学研讨活动（湖塘桥第二实验小学）；

7、常州市小学英语评优课（9月28日）。

十月份：

1、课题组常规活动；

2、区小学英语教师教学基本功比赛一（笔试、评课）；

3、常州市小学英语“以学习为中心的单元整体教学”研讨活动（兰陵小学）；

4、市小学英语课外阅读课题暨区省级课题研讨活动。

十一月份：

1、常规调研

2、武进区三年级整班朗读和口语交际比赛（准备）★

3、市小学英语课外阅读序列研究活动。

4、区小学英语教师教学基本功比赛二（粉笔字、英语演讲）；

5、市小学英语课外阅读课题研讨活动（横山桥中心小学）；

6、四年级英语阅读理解和分析能力竞赛（校级）

7、课题组常规活动

十二月份：

1、武进区三年级整班朗读和口语交际比赛★

2、区小学英语教师教学基本功比赛三（教学设计、课件制作）；

 3、常州市小学三年级学生英语整班朗读暨口语交际比赛。

 4、常规调研（三年级字母过关测试）

5、五六年级英语写作竞赛（校级）

6、课题组常规活动

一月份：

1、市农村学校教研组建设研讨；

2、学校期末口语测试方案调研（学校可尝试利用平台进行听力与口语测试）。

3、进行本学期的课题组工作进行总结

4、期末复习、考试

5、上交相关论文和各项材料

武进区潘家小学

                                                 2018-8-31